The Science of BabyPlus®

Dr. Newport menjelasakan hal ini terjadi karena bagi anak-anak pembelajaran berarti “less is more.” Perspektif anak yang masih terbatas memaksa mereka untuk mengumpulkan informasi dalam jumlah yang kecil dan meningkat secara bertahap. Oleh karena bahasa memiliki banyak komponen, mempelajarinya dalam bagian-bagian yang kecil membuat bahasa jadi lebih mudah dipahami, dan pembelajaran ini sudah dimulai pada usia yang sangat dini. Dr. David Pisono dari Indiana University dalam penelitiannya menemukan bahwa anak-anak sudah dapat menyadari namanya, diantara nama-nama yang mirip, sejak usia 4 bulan. Akan tetapi seberapa awalnya proses pembelajaran sebetulnya dimulai?

Menurut dr. Fred J Schwartz, “sebagian proses pembelajaran sudah dimulai sejak dari kandunga. Tidak diragukan lagi bahwa auditori stimulus yang terjadi di dalam kandungan memegang peranan penting. Bukti-bukti menunjukkan bahwa pembelajaran dimulai pada periode pralahir dimana suara dan ritme (aliran darah dalam placenta) di dalam kandungan mungkin berisi informasi-informasi penting untuk perkembangan otak janin. Bayi yang baru lahir bisa membedakan suara rekaman suara kandungan ibunya dibandingkan suara kandungan ibu lain.

Dr. Schwartz melanjutkan, “Ada banyak informasi potensial tersedia untuk janin hanya dengan memperdengarkan satu nada musik atau bernyanyi atau bicara sebuah kosa kata. Isi suara tersebut penuh dengan informasi dan emosi. Proses komunikasi yang terjadi sebelum dan sesudah kelahiran membantu perkembangan fisik, karakter dan tingkat intelegensia. Hal ini sejalan dengan pengamatan para psikolog terhadap bayi dan anak-anak dimana mereka memiliki kemampuan perkembang yang sangat cepat yang menghilang setelah dewasa. Proses pembelajaran yang paling utama adalah terjadi pada semester kedua dan ketiga dimana janin mengalami stimulus auditori.”

Dapat disimpulkan, proses pembelajaran dimulai sejak pralahir. Kita juga tahu bahwa janin dalam kandungan dan bayi dapat menerima informasi dalam jumlah kecil yang terus meningkat dengan sangat baik. Ini adalah prinisip yang digunakan BabyPlus, memberikan informasi dalam jumlah kecil dan meningkat secara bertahap dalalam satu-satunya “bahasa” yang dipahami oleh janin serta dalam “kelas” (kandungan) yang paling penting dalam hidupnya. BabyPlus satu-satunya sistem pendidikan pralahir (prenatal) yang berdasarkan prinsip-prinsip ilmiah tersebut di atas.

---